Peran televisi terhadap pertumbuhan otak anak telah lama diperdebatkan. Studi yang pernah dilakukan menyatakan bahwa aktivitas menonton televisi dapat memperlambat pertumbuhan kemampuan anak balita dalam berbahasa serta interaksi sosialnya. Tetapi, studi terbaru justru memberi pernyataan positif tentang aktivitas yang satu ini.
Program yang ada di televisi tidak sepenuhnya buruk bagi anak, akan tetapi kita sebagai penonton harus cermat memilih program yang tepat untuk dilihat. Studi yang memakai program Dora the Explorer sebagai studi kasus mengatakan bahwa televisi dapat memperluas pengetahuan kosa kata anak. Program serupa yang memakai teknik narasi, melatih fokus anak dalam jangka waktu yang lebih lama.
Akan tetapi, bagi anak yang menghabiskan waktunya di depan televisi selama berjam-jam tentu akan mengalami masalah interaksi dengan sekitarnya. Dua jam merupakan waktu maksimum yang bisa diberikan kepada anak dalam tiap harinya untuk menonton telvisi. Diharapkan, para pembimbing dapat mempromosikan gaya hidup yang lebih aktif
Program yang ada di televisi tidak sepenuhnya buruk bagi anak, akan tetapi kita sebagai penonton harus cermat memilih program yang tepat untuk dilihat. Studi yang memakai program Dora the Explorer sebagai studi kasus mengatakan bahwa televisi dapat memperluas pengetahuan kosa kata anak. Program serupa yang memakai teknik narasi, melatih fokus anak dalam jangka waktu yang lebih lama.
Akan tetapi, bagi anak yang menghabiskan waktunya di depan televisi selama berjam-jam tentu akan mengalami masalah interaksi dengan sekitarnya. Dua jam merupakan waktu maksimum yang bisa diberikan kepada anak dalam tiap harinya untuk menonton telvisi. Diharapkan, para pembimbing dapat mempromosikan gaya hidup yang lebih aktif
Sumber : Liputan6
![[Valid Atom 1.0]](http://feedvalidator.org/images/valid-atom.png "Validate my Atom 1.0 feed")
0 comments:
Post a Comment